1、我们不能()国家珍稀动物。
2、会认9个生字,会写14个生字。
3、月亮常常挂在云里,就像一个玉盘。
4、脚步常常尾随我,它是我的好朋友。
5、《盲孩子和他的影子》的体裁是________,作者________。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出________这一主题。
6、小蚂蚁常常拖着食物,就像一个大力士。
7、长城在明媚的阳光下,显得雄伟壮丽。
8、燕子()身子/在天空中()过,唧唧地叫着,有的由这边的/稻田上,一转眼()到了那边的/柳树下边;有的/()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹一圈一圈地/()开去。
9、星星常常挂在天上复就像一颗颗小制钻石;太阳常常挂在天上就像一个大暖炉。
10、有感情地朗读课文,背诵课文。
11、太阳常常挂在天上就像一个大暖炉。
12、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,体会课文表达的感情。
13、水是那样的绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
14、打仗的时候,城台之间可以相互呼应。
15、微风常常陪着我,它是我的小伙伴。
16、星星常常闪耀着我,它是我的好朋友。
17、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动*来。
18、这条马路刚修好,十分()。
19、这样()雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
20、这段话写了家乡的哪些景物?
21、月亮常常挂在天上就像一面大镜子。
22、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的。抒发了对的赞美之情,表达了对的感情。
23、《鲸》是____文,主要介绍了鲸的_____、____、____、_____这几方面的知识。运用了_________________等说明方法。
24、脚步常常尾随我就像两个小朋友。
25、“停着的燕子成了音符,铺成了一支的春天的赞歌。”这句话是个句,把比作。
26、太阳常常照耀我,它是我的好伙伴。
27、微风吹拂着/千万条/才展开带()的嫩叶的/柳丝。()的草,()的叶,()的花,都像()聚拢来,形成了/()的春天。
28、农民的汗水()成一粒粒粮食。
29、星星常常挂在天上就权像一颗颗小钻石。
30、()敌人的任务是十分危险的。
31、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
32、劳动*用血汗和智慧,凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
33、我们坐在()的教室里上课。
34、在微风中,在阳光中,燕子在天空中,地叫着,有的由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下面;有的湖面,尾尖偶尔了一下睡眠,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
35、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。