被改写成反问句的句子

1、弟弟的脸红扑扑的。比喻句——-弟弟的脸像苹果一样红扑扑的。

2、冬天到了,北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了,北风一路咆哮着,吹着口哨,呼呼地刮着。

3、起修饰限制的时间地点要去掉。

4、圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。

5、拟人句:天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

6、听了老师的一席话,小刚脸红了。

7、雷锋叔叔是我们学习的榜样。

8、朝这个方向走,不是越走越远吗?

9、这本书真好看,叫人喜欢。

10、他的话有道理。——-他的话不无道理。

11、把句子改成不用引号的句子。

12、姐姐对我说,我说得对,她就这样做。

13、树上的果子熟了。——-树上的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

14、海棠果熟了。——-海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15、这橘子很酸。——-这橘子酸得我的牙都快掉了。

16、信赖,往往能够创造出美好的境界。

17、风住了,雨停了,太阳公公露出了脸。

18、天空很蓝。—–天空真蓝啊!

19、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

20、删去“的”前修饰成分。

21、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

22、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠.。

23、它屏息凝视,非把老鼠等出来不可,改成肯定句。

24、没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。

25、船头飞溅起浪花。——–船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

26、老师对我说,把我的作业本拿给她看看。

27、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,不能去掉,否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感。

28、西湖很静。比喻句——西湖静的像一面镜子。

29、这里的草很绿。——-这里的草真绿啊!

30、王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。

31、这幅画是我们班蔡颖画的。

32、天空中有一颗星星一闪一闪的,犹如一颗钻石挂在天空。

33、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠?

34、我必须告诉他事情的原委。——–我不得不告诉他事情的原委。

35、西湖很绿。比喻句—–西湖绿的像一块碧玉。

36、我感觉这搪瓷碗很沉。——-我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。

37、这是祖国母亲对我的期望。

38、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

39、你一定想更多的了解汉字。

40、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。

41、我虽然年轻,但也是你的对手。——-我虽然年轻,但未必不是你的对手。

42、你们抓紧时间。——你们可得抓紧时间啊!

43、大家过来。——–大家快过来呀!

44、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。

45、油蛉在这里叫,蟋蟀们在这里叫。———-油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

46、荷塘里的荷花都长出了花骨朵。——-荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

47、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。

48、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

49、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理。

50、这个世界上应该有您最想要的东西。

51、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢?

52、今天很热。——–今天很热,柏油路都快融化了。

53、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

54、他跑出去。比喻句—–他像离弦的箭一样跑出去。

55、改成比喻句:小海豚像一朵美丽的浪花,在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成拟人句:小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去,可快活了。

56、我们是学生,应该遵守学校的纪律。

57、这里很美。———这里真美啊!

58、这里的水很深。——-这里的水真深啊!

59、什么都可以。——-没有什么不可以。

60、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

61、你好好干。——你可得好好干哪!

62、她长得漂亮。——-她长得真漂亮啊!

63、“这活泼的小孩是我的好朋友。”第一步:难道这活泼可爱的小孩是我的好朋友。第二步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友。第三步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗。第四步:难道这活泼可爱的小孩不是我的好朋友吗?

64、教室里很安静。———教室里静得连根针掉在地上也听得到。

65、删去“地”前的修饰、限制成分。

66、“你不能这样做”改为反问句:你怎么能这样做呢?

67、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

68、荷花立在绿色的荷叶间,就好像一个美人站在舞台中间表演。

69、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

70、美丽的草原是我温暖的家。

71、它屏息凝视,静待老鼠出来。

72、他必须得去。——-他不敢不去。

73、落叶随着风纷纷落下。——落叶随着风高低起舞。

74、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?

75、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

76、他长得很高。——–他长得真高啊!

77、句子合并:我走进教室。我去上课。

78、.用关联词把下面的句子合并成一句话。

79、那个人很瘦。比喻句——那个人骨瘦如柴。

80、那个人很健壮。比喻句——-那个人健壮如牛。

81、作为学生要遵守学校的规章制度。

82、他会同情我的。——-他不会不同情我的。

83、每一个中国人都爱自己的祖国。

84、那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

85、拟人句:小草偷偷地从泥土里探出了头。

86、在场的观众为他的精彩表演所打动。———-在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

87、他是想多捞点退休金。——–他无非是想多捞点退休金罢了。

88、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。

89、那点薄雪被夕阳映红了。——–那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

90、一个个红石榴长在树枝间。——-一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

91、小草钻出泥土。改成拟人句:__。改成比喻句:______。

92、难道你不能自己回家吗?

93、你们没看见过这样的总理。

94、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。

95、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

96、你不觉得这样做不对吗?

97、梅花的精神象征着中华民族的精神。

98、给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。

99、难道我们能浪费时间吗?

100、虽然我爱我的父亲,但是不知道他对我为什么这么严厉。

101、我的心绷紧紧的,这无法忍受。

102、扩充的词语要与原句搭配得当。

103、添加的词语要注意排列顺序。

104、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。

105、这里的水很清。——这里的水真清啊!

106、桂花的香气,太迷人了。

107、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

108、小姑娘的心灵纯洁。比喻句——-小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。

为您推荐