一）、道路通往您和我们，安全与数百万个家庭息息相关。
二）、共创和谐大家庭，师生携手显真情。
三）、我开始意识到对我而言，活着是比死去更加悲伤的事，但比这绝望的是我的身体还本能的想要着活着。
四）、增强法制观念，提高防范意识。
五）、快乐地上班（学习）并安全回家。
六）、加强安全管理，建设平安校园。
七）、创建“平安校园”，构建和谐社会。
八）、学海拼搏，需注意安全。寒窗苦读，应畅谈文明。一起建和谐校园，互相帮助显爱心。
九）、出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
一零）、你的绝望的呐喊他们已经把你逼到绝境！
一一）、别让青春成为眼泪，别让前途毁于暴力。
一二）、提高自身修养。腹有诗书气自华，当人的道德文化修养到达一定高度的时候，面对生活中的矛盾时能从容淡定，可以不偏激，如果同学之间团结友爱，校园欺凌也就无从谈起。
一三）、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。
一四）、防止校园欺凌，从自身做起，不要去欺负别的同学，同样也不可以让别人去欺凌自己。
一五）、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。
一六）、旁观者和施暴者都一样。
一七）、活力校园新气象，莘莘学子文明风。
一八）、平安伴我在校园，人人事事保平安。
一九）、你得和我一样，才算道歉。
二零）、他们没打我，但是孤立，谩骂，讽刺什么的真的好疼。
二一）、你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害！
二二）、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
二三）、不恃强，不凌弱，后果严重警察找。
二四）、心在追寻，风的方向。被梦拉的瘦长的忧伤，俯卧在冰面，欺凌着，一双冻疮的脚丫。被刺痛的骨骼，披着星星的影子，裹着无奈的棉被，走进了黑夜。
二五）、学会拒绝别人的无理要求。
二六）、让孩子参加自卫训练。家长也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。
二七）、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
二八）、如果受到伤害，一定要及 时向 老师）、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
二九）、请胡悦悦同学带领大家读口号。
三零）、要冷静面对，巧妙运用机智逃离。
三一）、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习）、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
三二）、我也会因为众人的辱骂，而有想轻生的念头！
三三）、如若善良只会任人欺凌，那我宁愿冰冷得让人不敢靠近。
三四）、携手积友情，校园靠文明，若问谁最真，师生情意真。
三五）、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
三六）、牢记安全，和平将伴随我们度过美好的生活。
三七）、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，创建平安环境。
三八）、好少年=文明+价值+爱心+力量。
三九）、不甘心于别人的欺凌，但奈何自己却如此平庸。
四零）、扎扎实实抓创建，平平安安每一天。
四一）、健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。
四二）、学生快乐成长，学校繁荣和谐。
四三）、既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
四四）、坚持以人为本，共创美好校园。
四五）、我告诉你，我是出身卑微，但我也不会被人欺凌。
四六）、校园欺凌是指同学间欺负弱小及敲诈勒索的行为等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
四七）、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——出自陈寿《三国志·蜀书·先主传》释义不要因为小善良就不做为，不要因为是小坏事就做。
四八）、我曾试图挽救他们，但可怜人终是两两相望。
四九）、预防校园欺凌，做遵纪守法）、互助互爱的好少年；杜绝校园欺凌，珍惜同学情谊，从我做起，远离戾气，杜绝欺凌，走向文明。
五零）、生活因文明展现美好，相处因和谐彰显智慧。
五一）、学校方面应该定期开展校园排查，及时发现问题。
五二）、我爱我们的祖国，因为祖国培育了我，教育了我，并使我们感到安全。
五三）、共建安全稳定和谐美丽校园。
五四）、独自行走时尽量不要走僻静）、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
五五）、当有人，尤其是陌生人，约自己到较偏僻的地方去时，一定要坚决拒绝；当侵害到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
五六）、不要有校园欺凌，群体斗殴，拉帮结派，欺负弱小。
五七）、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
五八）、健生活，文明做人，平安校园，幸福一生。
五九）、校园是我们和老师的家。我们必须始终牢记安全。学生们，让我们携手共进，确保校园安全。
六零）、她们什么都没有做，就仅仅用一张嘴让我委屈哭了不知多少次。
六一）、师生携手共建“平安和谐校园”。
六二）、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。
六三）、严禁一二周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
六四）、学海拼搏，需注意安全。寒窗苦读，应畅谈文明。
六五）、学海拼搏,需注意安全寒窗苦读,应畅谈文明。
六六）、活动结束，请班主任老师讲话。
六七）、黑暗蔓廷到心底你时时刻刻想逃离！
六八）、与校园欺凌息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱！太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。
六九）、文明在于细节，安全在于防患。
七零）、和谐校园，你我共建。平安校园，你我共享。
七一）、见恶行，要举报，视而不见可不好。