正能量教育短句精选

1、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。

2、回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。

3、教师的人格是教育的基石。

4、认认真真教书,踏踏实实做人。

5、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

6、遥遥相望,不知何时何地再次相遇,记忆犹夕,不知何年何月再次相遇。落叶送来秋风的消息,秋残缺月,凉风吹来你最近的回忆,捡起一片秋叶,送去一份思念。当满树飞舞,当残雪抹去你的身影,抹去你的记忆,你会经常记得我吗?

7、尽量的学习,尽量的尽力,尽量的旅游,尽量的吃好东西,人生就比较美好一点,就是这么简单。

8、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

9、对别人说狠话,不如对自己下狠手;扛得住艰难,才能配得上梦想;不想苦一辈子,就要苦一阵子!

10、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

11、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

12、自我实现的路,绝不会是一帆风顺的。我们常常会遭遇挫折和失败,但人生的价值并不在于永远是胜利和成功,而在于这个过程当中我们得到了独一无二的属于自己的体验。

13、头用来梦想,脚用来行动。从梦想到行动,是世界上最远的距离。

14、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。

15、这世界上本就没有任何一句话,可以让你醍醐灌顶。真正叫你醍醐灌顶的只能是一段经历,而那句话只是火药仓库内划燃的一根火柴。

16、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

17、孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。

18、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

20、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

21、习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。

22、别为过去哭泣,过去已经过去。别为未来焦虑,未来还未到来。要活在当下,还要活的漂亮。

23、懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

24、努了力就会有结果,汗水不会白洒。

25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

26、以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

27、你是失败,还是没有赢?

28、非读书,不明理。要知事,须读史。

29、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

30、每个人都有觉得自己不够好的时候,羡慕别人闪闪发光的时候,但其实大多人都是普通的。那些闪闪发光的背后,都是努力一点点爬到山坡的。笨鸟先飞,不要沮丧,在最平凡的生活里,只要你肯付出肯努力,将语言化为行动,总有一天你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样,一切都靠自己!

31、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

32、人就像种子,要做一粒好种子。

33、知其心,然后能教其失也。

34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

35、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。

36、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

37、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

38、哪怕是在合理悲愤的情况下,恨意仍然不是来自别人的伤害,而是自己的无能和懦弱,换言之是源于自卑。

39、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。

40、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。

41、作为一个家庭教育的饯行者,要用我们的每一言每一行帮助更多的孩子,让他们能够快乐、博爱、责任、生存、幽默、尊重、专注、刚毅、信念、珍惜,心有理想,春暖花开,积极思考,越来越好!

42、爱需要付出,也需要智慧。

43、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。

44、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

45、能自己扛就别声张,你矫情幽怨的样子并不漂亮,做个勇敢的人,学着去承受命运给你的每一个耳光。

46、纳百川,容学问,立德行,善人品。

47、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

48、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

49、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

50、心灵塑造的最佳工程师。

51、总有一些时间,你听过多少故事,你遇到了多少繁荣。只有在过去之后,你才会发现它已经深深地铭刻在你的记忆中。多年后,在灯光下的一个晚上,当我想起它时,我会静静地微笑。哪些人在时间的河流中乘船而去,消失了痕迹。在他们的心中,跨越时间河流的温暖从未消失。

52、富裕在于感悟,而不在于别墅。

53、孩子的进步,源自父母教育方法的进步。

54、给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。

55、铺路作石子,护花化春泥。

56、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

57、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

58、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

59、教师是辛苦的,让我们在琐碎中学会细致,在平凡中体会伟大吧。

60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

61、勤奋勤奋,学习,幸福生活;认真做事,真正做一个人。

62、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

63、尊重学生,尊重教育,尊重职责。

64、思维误区:我们以结果评判我们的人生。

65、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

66、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

67、宽容别人等于祝福自己。

68、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

69、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

70、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

71、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。

72、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

73、只有有美的眼睛,就没有丑的孩子。

74、我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。

75、也许你应该给自己设定一个期限,就算是再想要的东西,只要过了那个期限,你就该对自己说,我再也不稀罕。

76、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

77、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让学生因爱而充满生命力。

78、教育是什么,教育就是培养好习惯。

79、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。

80、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。

81、真正决定一个人成就的,不是天分,也不是运气,而是严格的自律和高强度的付出。成功的秘密,根本不是秘密,那就是不停地做。简单的事情重复做,重复的事情用心做,如果你真的努力了,目标明确了,你会发现自己比想象的更加优秀。

82、奇才不奇才,栋梁不栋梁,也不是杨士奇说了算的,只有干出成绩,大家才会承认你。

83、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

84、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

85、教育是石,撞击生命的火花。教育是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。教育是路,引领人类走向黎明。因为有教育,一切才都那么美好,因为有教育,人类才有无穷的希望。

86、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

87、告知小孩,你不管得多少分都是始终信任可以考1百分的人。

88、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

89、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就守心我们祖国的伟大前程,就守心全世界的伟大前程。

90、、教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

91、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

92、未来也许并不完全是我们所期望的那个样子,但是如果没有我们投人其中的那些期望和努力,这未来就会是另一个样子,是我们更加无法接受的样子。

93、踏踏实实做人、认认真真做事。

94、少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量,少年进步是国家进步。

95、爱声如爱己出,育人为己任。

96、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

97、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

98、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。

99、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

100、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

101、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。

102、一位好老师,胜过万卷书。

103、生活是自己的,奋斗也不是为了别人,拼搏是每天必做的事情,只有每天进步才是最稳定的生活。

104、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

105、我们对自己的看法,会影响我们的行为。

106、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

107、运动是你的恒常,饮食是你的节制。

108、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

109、永远都不要为失败去找借口。成功的人永远在寻找方法,失败的人永远在寻找借口,对自己要狠点。

110、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

111、我们有一种天生的惰性,总想着能够吃最少的苦,走最短的弯路,获得最大的收益。有些事情,别人可以替你做,但无法替你感受,缺少了这一段心路历程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐,收获的满足,不在奋斗的终点,而在拼搏的过程,所以,该你走的路,要自己去走,别人无法替代。

112、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

113、教育孩童的关键方法,是把孩童应做的变乱成一种小游戏的。

114、一个人能否成功并非取决于天性,而是取决于习惯。

115、不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来得慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!

116、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

117、我始终都相信,地球这么圆,你付出的爱,始终都会回到你身上。愿那时候的你,不要辜负自己,也不要辜负成长,更不要辜负那个对的人了。

118、幸福只需要一点点。当你孝敬父母时,你不需要带很多钱回家,只需要你的问候和经常回家。幸福只需要一点点。教育孩子的时候,你不需要什么都做,只需要教育他做人的道理。幸福只需要一点点,否则,就像手里拿着沙子一样,你越想把它拉紧,它就越滑落在你的手指之间。

119、孩子良好的习惯需要我们家长在家不断的培养。

120、让孩子有机会真正做决定。

121、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天。

122、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

123、明德勤自省,明智多读书。

124、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

125、我一直努力在做那种女孩子,不管和谁在一起都会开心的女孩,自己就是一个国家,可以解决自己的所有需求,快乐安全感金钱地位我都能自己给自己,因为我知道,只有当我处在最好状态时,我才能找到并分辨出我真正所爱的人。

126、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

127、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

128、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

129、以德服人,这绝对不是一句笑话,君不见今日某大国在世界上呼东喝西,指南打北,很是威风,却也是麻烦不断,反抗四起。暴力可以成为解决问题的后盾,但绝对不能解决问题。

130、在想提升与想安乐之间,一定存在着某种事物。

131、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

132、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。

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