1、飘落的树叶，像飞舞的蝴蝶，好美！
2、春天就像刚落地的洋娃娃。它从头到脚都是新的，而且还在不断增长。
3、祖国啊，在您五十六岁华诞之际，您的儿女们忘不了，您多少年来，在艰难中跋涉；多少回，在痛苦中磨练；多少次，在欢愉中沉思，在拼搏中进取！
4、出示学生完成的练习，帮助学生修改错字和语句，课后请学生把“心愿卡”贴到班级“心愿树”上。
5、这时克里斯才发现自己还抓着潘多拉的双手，连忙松开了。
6、她的头发乌黑发亮，像黑色的瀑布一样垂落下来。
7、祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；我是你滔滔江水中的一朵浪花；我是你无垠土地上一片的泥土；我是你连绵群山中的一个皱褶！
8、表示命令、祈求 例：求求你！不要离开这个家！叹词 例：
9、呀！敬语 例：恭喜！恭喜！ “恭喜”是单独成句的敬语，故在后面用叹号。呼语句 例：孩子们！要乖乖听父母的话。
10、语气很重、很强烈的祈使句也用叹号。
11、引导学生对课题进行质疑，并梳理学习本课要解决的问题——课文中的两个小朋友想去哪里看？又想看什么呢？
12、感叹号就是用来增强语气的，三个感叹号就把想要表达的感情表达的更强烈。
13、世界问候日，愿你生活充满问候，幸福温暖，祝你心情愉快，开心快乐！
14、爸爸妈妈，你们这些年对我的照顾，我永远也报答不完！
15、僧多粥少，现在的话费真难赚啊！
16、通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。
17、像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉！
18、一大早去远足，浓雾笼罩山间，这一次真的变成了一道靓丽的风景线，如仙境一般。
19、老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒！
20、语气平缓的祈使句结尾不能用感叹号。
21、感叹号，为标点符号的一种，又称惊叹号、叹号，用于句子结尾，表示惊讶。
22、老师像妈妈一样照顾我们。
23、啊啊啊！你总是对青蛙鱼有想法吗？我不是说过了吗？各行其道，井水不犯河，何必呢？
24、同桌互相读一读，读准字音。
25、提出本课学习任务：读读课文，想一想北京的小朋友想去哪里？又想看些什么？
26、嗯，这是一个哥哥，它的真正拥入龙王庙。
27、言语是贫乏的，关怀是真挚的；字符是单调的，祝福是多样的；在你生日到来时，送上我最真挚以及多样的祝福，愿你生日快乐，万事顺利！
28、母爱如阳光，我们像祖国一样受到保护。
29、语气强烈的反问句也可用感叹号，比如：你到底是什么意思！
30、提示语、标语、敬语、称谓语与应对语后。例如：善待地球便是爱自己！
31、在称谓语和问语之间不能用问号。例如：小明，你不了解我了？
32、亲爱的祖国啊,您的儿女想念您!
33、啊，你知道我们彭家这一代人吗？你是哪一代人？
34、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育！
35、太阳就像一个巨大的火球，灼烧着大地。
36、出示《我爱北京天安门》歌词和儿歌《小脚丫走天下》，学生自主阅读。
37、愿我们的祖国更加壮大、更加辉煌！
38、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈！
39、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
40、我父亲有核桃大小的眼睛，眼睛像葡萄，眉毛像芝麻，身体强壮如山。
41、夜幕降临，喷泉的水珠美得像仙花，有的像火树银花一样绚烂，又像一把花伞……真是五光十色啊！
42、爱情就像一粒种子，在心中播下花朵。
43、啊，你看我忙了几天，变成渣男了。问这种弱智问题，真是打架的时候到了！
44、我变成了一只蝴蝶，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
45、出示并练习读好课题，把美好的心愿读出来。
46、她站在那里的身影，就像一只张开脚的罗盘。
47、天涯若比邻，海内存知己，天涯问答的朋友真多呀！
48、啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
49、爸妈，儿子不孝顺，却固执的想要你们每天都能开心！
50、叙述另外一件事用句号。
51、爱情就像一首好歌，由旋律组成。
52、有疑惑词句的陈述句不能用问号。例如：没人了解他们在哪儿。
53、我的梳妆台和五斗橱放哪儿呢！
54、表示命令、祈求 。例：求求你！不要离开这个家！
55、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果——老师，这是您的丰收！
56、月之壁藏在哪儿呢！盈月走进门后寻找着。
57、多幺美丽娇艳的花儿啊!让人心情愉悦。
58、母爱就像一把大伞，在炎热的风雨中为孩子撑起一片温暖的港湾。灯塔在生命的海洋中为孩子们点亮一束指路明灯。
59、例：求求你！不要离开这个家！
60、你可以先用这支笔，我不着急。
61、啊，你在做什么？赵哥是个遵纪守法的好公民，你抓错人了吗？
62、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用叹号。
63、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，美极了！
64、多幺质朴无华的村落啊!愿它永远宁和。
65、啊对不对，带个鬼到门口，鬼就跟了！
66、霓虹灯亮着，像彩虹，又像一座五彩斑斓的桥。
67、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！
68、出示“心愿卡”：请以“我多想”为开头，试着把自己的愿望写出来和大家交流分享。
69、通过诵读和交流，体会北京儿童想去新疆看看的美好心愿。
70、在并不是句末的地方不能用感叹号。
71、茫茫无际的大草原,狼在哪儿呢！他来到一个叫拉布达林的地方。
72、语气强烈的反问句后也用叹号。
73、不对，听说那丫头最后一局还赢了三十两，那钱在哪儿呢！
74、属下听到了，这是将军。你来了啊啊啊，声如钟声，气势如虹。乍一看，这是一个很棒的角色。
75、祖国啊，您的飞跃，怎不让诗人的激情在笔端喷涌；您的崛起，怎不让儿女的热血在胸中沸腾；您高歌迈进的铿锵的节奏，怎不让亿万国民心潮激荡！
76、学生交流假期游玩经历，初步感受美丽的风景随处可见。
77、指导书写“北”和“走京”。
78、指名分段读课文，巩固认读所学生字和词语。
79、夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
80、陈述句带有热烈情感颜色的。例如：我确实非常高兴！
81、啊啊啊，刚，我生气了，Mukuro，小心我给你做菠萝罐头。
82、生我养我，你们给了我整个世界，那份浓厚的爱，让我一点点的回报吧！
83、人群到处喊叫，像山体滑坡，像海潮，像从云中挤出的雷声。
84、语气热烈的反问句。例如：唉呀，你如何不早说呢！
85、应当用句号无需句号，把几个语句当做一个语句。
86、天上的云彩，千姿百态。一会儿，像一匹骏马驰骋在辽阔的草原上，一会儿，像一幅清新美丽的画卷，一会儿，像一个老人提着采药的竹篓，走遍天下，一会儿，就像一只羊训练一只羊依偎在主人身边觅食。