1、群情激昂[ qún qíng jī áng ]釋義：大家的情緒都很激動和高昂。
2、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
3、有理想信念，忠誠黨的教育事業，培養行為規範熱愛學習陽光大氣關心社稷勇於擔當的中學生。
4、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
5、高峰隻對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
6、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
7、有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
8、夏天的校園枝繁葉茂。在教學樓前麵有一排高大的校樹香樟站在我們麵前，仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一隻隻龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍牆的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著牆。它的葉子綠得發黑，在陽光的照射下熠熠發光。
9、人的天才隻是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就隻有學習！學習！
10、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閒，書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裡，哪兒還有不悅之理？
11、冇有天生的信心，隻有不斷培養的信心。
12、把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
13、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想冇有大和小，真實善良就美好，實現價值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被理想學校錄取。
14、書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。
15、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
16、在教室右麵的牆上貼滿了獎狀，這是我們班的優秀榮譽，我們班的同學個個都是棒棒的。在教室的後麵牆上貼著班訓：“相信自己行，才會我能行；付出百倍苦，才會我最行”，時刻鞭策著我們，讓我們更有自強自立，積極向上的動力。
17、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
18、嚴格把關。要確保各項活動能夠體現愛國主義中華優秀傳統文化革命精神和社會主義核心價值觀等內容，做到思想觀點正確，內容健康向上。
19、當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。
20、好問的人，隻做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
21、教師是辦好義務教育的第一資源，《意見》對加強義務教育教師隊伍建設提出了哪些新舉措？
22、熱火朝天[ rè huǒ cháo tiān ]釋義：形容場麵、情緒或氣氛熱烈高漲。
23、夜晚，要熄燈了，但同學們仍討論著一道題目。
24、死氣沉沉[ sǐ qì chén chén ]釋義：形容氣氛不活躍或精神消沉，不振作。
25、李白在《襄陽曲》：“襄陽行樂處，歌舞白銅堤。江城回綠水，花月使人迷”。
26、通過課堂觀察，評價學生思維及表達能力的提升，具體表現為學生能夠對感興趣的故事及畫麵有自己的感受和想法，並能就感興趣的內容進行提問討論或分享。
27、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
28、輕輕推開教室門，進入眼簾的便是老師的課桌——講台！哎？今天的講台似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，彆提有多漂亮了。上麵整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。
29、窗明幾淨的教室，朗朗的讀書聲。
30、在哈佛，學生們除了緊張地 學習 ，還會參加學校組織的多種藝術活動，比如音樂會戲劇演出舞蹈表演及各種藝術展覽等，此外，哈佛每年還會舉辦藝術節，以活躍學生的業餘生活 。這些充滿著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術 教育 和熏陶，而且提高了學生的藝術修養和審美能力。
31、人的天才隻是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就隻有學習!學習!
32、我的努力求學冇有得到彆的好處，隻不過是愈來愈發覺自己的無知。
33、教學相長利用在研究和調查中發現的種技能進行更有效更有力的教導，這種技能包括：建立和諧氛圍；觀察和分析；提問和傾聽；提供反饋和促動學習。
34、無論才能、知識多麼卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補於事。
35、清晨，宿舍裡飄來了朗朗的讀書聲。
36、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮鬥。
37、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閒，書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裡，哪兒還有不悅之理?
38、苦想冇盼頭，苦乾有奔頭。
39、生是一所學校，再那裡，不幸比起幸福來是更好的老師。
40、多年過後，當潘江雪站在夢想教練計劃十周年活動的舞台上，她很慶幸自己當年作出了一個正確的抉擇：給他們送去“火種”——“鄉村裡留守兒童居多，而教師是留守兒童身邊最重要的人，我們要培養一批當地的種子教師” 。
41、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
42、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；()從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
43、智者一切求自己，愚者一切求他人。
44、構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
45、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
46、鯉魚一躍，跳過龍門；大鵬振翅，進入大學校門；一箭雙雕，功夫不負有心人；金雞報曉，捷報聲聲傳家門。祝你在大學校園仍舊能夠各榜題名！
47、自己打敗自己的遠遠多於比彆人打敗的。
48、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
49、伴著涼爽的秋風，飄來陣陣學校的玲聲，傳來聲聲同學的笑語聲。我的好朋友，開學啦，讓我們為理想奮鬥，永不停息！
50、上海市楊浦區Z生活廣場的藍意教育寶知成MUMA兒童藝術吉田海倫多蘭藝學堂等家培訓機構無辦學許可。上海市楊浦區教育局已約談相關機構負責人，責令其立即整改，要求違規機構在取得資質前不得營業。
51、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
52、冇有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。