1、我们不能（）国家珍稀动物。
2、会认９个生字，会写１４个生字。
3、月亮常常挂在云里，就像一个玉盘。
4、脚步常常尾随我，它是我的好朋友。
5、《盲孩子和他的影子》的体裁是________，作者________。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出________这一主题。
6、小蚂蚁常常拖着食物，就像一个大力士。
7、长城在明媚的阳光下，显得雄伟壮丽。
8、燕子（）身子／在天空中（）过，唧唧地叫着，有的由这边的／稻田上，一转眼（）到了那边的／柳树下边；有的／（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地／（）开去。
9、星星常常挂在天上复就像一颗颗小制钻石；太阳常常挂在天上就像一个大暖炉。
10、有感情地朗读课文，背诵课文。
11、太阳常常挂在天上就像一个大暖炉。
12、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，体会课文表达的感情。
13、水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。
14、打仗的时候，城台之间可以相互呼应。
15、微风常常陪着我，它是我的小伙伴。
16、星星常常闪耀着我，它是我的好朋友。
17、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动*来。
18、这条马路刚修好，十分（）。
19、这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
20、这段话写了家乡的哪些景物?
21、月亮常常挂在天上就像一面大镜子。
22、《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的。抒发了对的赞美之情，表达了对的感情。
23、《鲸》是＿＿＿＿文，主要介绍了鲸的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿这几方面的知识。运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等说明方法。
24、脚步常常尾随我就像两个小朋友。
25、“停着的燕子成了音符，铺成了一支的春天的赞歌。”这句话是个句，把比作。
26、太阳常常照耀我，它是我的好伙伴。
27、微风吹拂着／千万条／才展开带（）的嫩叶的／柳丝。（）的草，（）的叶，（）的花，都像（）聚拢来，形成了／（）的春天。
28、农民的汗水（）成一粒粒粮食。
29、星星常常挂在天上就权像一颗颗小钻石。
30、（）敌人的任务是十分危险的。
31、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉!
32、劳动*用血汗和智慧，凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
33、我们坐在（）的教室里上课。
34、在微风中，在阳光中，燕子在天空中，地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下面;有的湖面，尾尖偶尔了一下睡眠，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
35、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。