1、听力辨数字，对于“十几”(-teen)和“几十”(-ty)要注意，“十几”有两个重音，且带有鼻音，“几十”只有一个重音。
2、通过答案可以推测要问哪方面的内容，比如从答案A.Sunny B.wet C.windy可推断出要问天气。有时在短文理解中就可通过答案猜测部分大意，了解到人物、时间、地点、事件等。
3、放听力前要把所有答案熟悉完，这是前提，放录音的过程中，小题与小题之间，间隔8秒，利用这个空隙还可再浏览一遍要听的这道题，做到心中有数。
4、关于时间，价格等的判断，要熟悉其表达方式。例：8:45可说eight forty-five，或fifteen to nine，或a quarter to nine。
5、语言的另一重要作用是其交际功能，能够理解中心思想，演讲者的意图，或细节，能体会语言的交际功能意义，善于把语言与语境联系起来进行体会字面表层所传递的深层意义，如请求、命令、建议等，而熟悉句子的句型，有助于提高对讲演者意图的判别能力，理解句子的语言外涵义。
6、学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。
7、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上。