1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、这活泼的小孩是我的好朋友。
3、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
4、XX团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
5、中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
6、雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
7、小松鼠兴高采烈地采了许多花。
8、把“被”字句改成“把”字句。
9、小红一边拿起书包，一边向妈妈说再见。
10、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
11、例：井冈山是中国革命的摇篮。
12、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么五彩缤纷吗？
13、例：骆驼是沙漠里重要的交通工具。
14、例：我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
15、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
16、我们不能做损人利己的事。
17、大风卷起的尘土遮住了我的视线。
18、这些北京来的客人水平非常高。
19、到了晚上七点，已经天黑了。
20、天上的白云像白鸽一样飞来飞去。
21、这幅画是我们班茵苗画的。
22、小猴子目不转睛地望着架上的葡萄。
23、丁丁被同学们选出来做班长。
24、春天来了，越来越来暖和了。
25、李华被同学们一定评为三好学生。
26、小红生病了，不能参加运动会。
27、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
28、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
29、小马在草原上飞快地奔跑。
30、例：我最爱看天上密密麻麻的繁星。
31、那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
32、这块地里的菜秧是我种下的。
33、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
34、那些来南京的客人都很热情。
35、谷穗，弯弯的，又多又好。
36、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
37、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
38、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?
39、不努力学习，不会有好成绩。
40、有志者事竟成，这难道不是真理吗？
41、美丽的慈溪是我的家乡。
42、我们学校师生全体去参观科技馆。
43、修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
44、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
45、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
46、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
47、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
48、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
49、小明不是不听话的孩子。
50、大海，蓝蓝的，又宽又远。
51、反问语气词加上“。”变“?” 。
52、到了学校，已经上课了。
53、我最要好的朋友是李宁。
54、李宁是我最要好的朋友。
55、反问语气词删去“?”变“。”。
56、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
57、垃圾还没有被小林倒掉。
58、冬天来了，春天还会远吗?
59、小猴子望着架上的葡萄。
60、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
61、你难道不去上体育课了吗?
62、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
63、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
64、例：这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
65、例：我远远地望见一座银灰色的大坝。
66、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
67、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
68、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
69、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
70、你这样自私怎么会交到朋友呢？
71、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
72、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
73、小林还没有把垃圾倒掉。
74、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。
75、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。
76、李红有时候经常和张明在一起打球。
77、高高的山峰像（一位巨人）。
78、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
79、这个真实的故事使我深受感动。
80、这个故事里的主人公迷住了我。
81、把间接引语改成直接引语。
82、战斗正在热烈地进行着。
83、熊爸爸爱小熊，熊爸爸爱它的孩子。
84、例：大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
85、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
86、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
87、冬天来了，春天还会远吗？
88、改变词序，意思保持不变。
89、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
90、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
91、例：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在农家小院的屋顶上。
92、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
93、少先队员怎么能不做作业呢？
94、那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
95、有志者事竟成，这是真理。
96、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
97、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
98、例：蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。
99、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
100、草芽，尖尖的，又细又密。
101、我很喜欢参加自然博物馆。
102、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
103、例：海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。
104、例：第三小学的学生浏览了美丽的西湖。
105、例：那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？