1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
2、语音错误，每个音节扣0.2分。
3、（1）缺时。说话不足3分钟，酌情扣分。录音开头空白10秒不扣分，以后出现空白每持续10秒扣0.5分，1分钟扣3分。说话不满30秒，本测试项扣40分。
4、三级甲等（测试得分：70分-
5、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
6、语音缺陷，声母、韵母、声调缺陷每个音节扣0.05分。一类声调缺陷最多扣0.5分。
7、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
8、语音错误，每个音节扣0.1分。
9、国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
10、二档：语言基本流畅，口语化较差，有背文本的语调。扣0.5分、1分。
11、二档：词汇、语法出现1-3次不规范情况。扣0.5分、1分、2分。
12、声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
13、二级乙等（测试得分：80分-
14、99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
15、超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。
16、二级甲等（测试得分：87分-
17、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
18、▶️三级甲等(测试得分: 70分-
19、99分之间)朗读和 自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
20、超时，1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上，扣1分。
21、▶️二级甲等(测试得分: 87分-
22、99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标.准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
23、▶️二级乙等(测试得分: 80分-
24、99分之间)朗读和自 由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
25、停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
26、语音缺陷，声母、韵母、声调以及变调、轻声、儿化缺陷，每个音节扣0.1分，一类声调缺陷最多扣1分。词语轻重格式明显不对，或一字一顿的，该词语整体算一个语音缺陷，扣0.1分，轻重格式最多扣1分。