1、不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容，以避免出现情绪激动、泪流满面、说话难以继续的情况，会按不流畅扣分。

2、官方指定考点：益阳市易程普通话测试点（学府校区）。

3、不用紧张，心态要好，才能事半功倍。

4、我和体育说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

5、平时说话改掉方言中的那些发音错误。可以多练习，拿不准的读音及时问别人，然后记住它。

6、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。

7、（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。

8、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。

9、（1）语音错误，每个音节扣0.2分。

10、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

11、（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

12、、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

13、（3）超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

14、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。

15、（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。

16、什么时间、在哪里考试？

17、领取证书可以邮寄或代领吗？

18、二级甲等（分数：87分－

19、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

20、三级甲等（分数：70分－

21、99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

22、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新词新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。

23、普通话考试二甲分数是87~

24、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。

25、在考试过程中要注意第一题和第二题如果第一次读错的话，可以读两遍，以第二遍为准为准，不可跳读，在训练的过程中，不要养成回读的习惯。

26、二级乙等（分数：80分－

27、99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

28、证书丢了，可以补办吗？

29、什么时候知道测试当天的报到时间？

30、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。

31、普通话考试在哪里报名？

32、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。

33、、读单音节字词100个，限时2分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。(

34、、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

35、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。

36、（1）语音错误，每个音节扣0.1分。

37、普通话证书的有效期是多长？

38、考试的时候，会有一份材料读，可以自己控制好自己的语速，慢慢读想清楚，语速过快就容易脱口而出说错。要有感情的朗读出来，这样就算有不标准的地方总体让人听起来也会很舒服。

39、（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。

40、自己准备一份教材来看，跟着里面的内容多读，多看。并且特别注意容易弄错的部分加强练习，和身边的人都用普通话交流。

41、测试成绩和证书什么时候出？

42、（二）读多音节词语（100个音节），限时

43、（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。

44、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。

45、（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

46、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。

47、二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。

48、考试的时候，会有一份材料读，可以自己控制好自己的语速，慢慢读，想清楚，语速过快就容易脱口而出说错。要有感情的朗读出来，这样就算有不标准的地方总体让人听起来也会很舒服。

49、（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。

50、二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

51、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。

52、测试当天需要带什么资料？

53、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。

54、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。

55、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。

56、看新闻学习主持人说话，语调语音，跟着朗诵。

57、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准;如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。

58、一级甲等（分数：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

59、领取证书需带什么证件？

60、普通话考试的时候尽量把语速放慢，这样你的每个音就会发的很完整，举个例子，平时我们读“古文”，如果读快了就会出现语音的缺失，就会变成了“滚”，所以你知道读慢一点对机器识别来说有多重要了吧。