1、学大海，纳百川，让自己容量无限。
2、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。
3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
4、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
5、用海一样胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。
6、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
8、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
9、珍惜碎片时间，碎片时间可以干很多事，加个油的功夫可以背好几个单词。
10、老老实实做人，认认真真教书。
11、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
12、想让生命辉煌，就别浪费青春。
13、剑胆琴心，以青年为友是人生福祉；虎视牛行，助学生成才是教师天职。
14、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
17、天荒地老，教师的童心不泯。
18、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
19、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
20、静默教育。你的做派，你的举止，你的言语，都在默默教育着孩子。当孩子有问题时，首先反思自己！
21、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
22、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
23、父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
24、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
25、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
26、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
27、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
28、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
29、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
30、有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。
31、父母亲是小孩的大咨询顾问，小孩是爸爸妈妈的小教师。
32、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
33、有信心不一定会赢；无信心一定会输；做一个有信心的人，不必在乎输还是赢。
34、一脸微笑，浑身阳光，做好人，做好老师。
35、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
36、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
37、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
38、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
39、没有理解和信任，就没有友谊。
40、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
41、为了点燃理想之火，那就只有学习，学习。
42、老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。
43、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
44、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
45、教书育人，千言万语道不尽，取其精髓汇一字――爱！
46、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
47、教育无小事；教师无小节。
48、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
49、教育加赞赏等于教育的平方。
50、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
51、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
53、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们心灵。
54、学中干，干中学，不断地完善自我。
55、三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。
56、一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！
57、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
58、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
59、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
60、我愿做鼓荡着爱与温暖春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长天空里翅高飞。
61、和孩子一起读书，家长放下手机，读读书，一个好的学习伙伴很重要。
62、太阳下最光辉的职业是教师。
63、怎样的老师造就了怎样的学生。
64、有了爱心的教育，教育才会温馨；有了效益的教育，教育才会兴盛。
65、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
66、心甘寒暑辛苦，情愿生活清贫。守着我的一方心灵乐土，盼着我的门下桃李芬芳。
67、虐待孩子就是虐待自己。儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
68、三尺讲台，展示教师人格风范。辛勤耕耘，培育祖国合格人才。
69、在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
70、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
71、教着，感受着；走着，快乐着！
72、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
73、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
74、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
75、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
76、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
77、回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂生命。
80、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
81、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
82、一句温馨话语，可以拯救一个脆弱的生命；一颗诚挚的爱心，可把荒漠变为绿洲。
83、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
84、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
85、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
86、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
87、命运之绳定会握在自己手中。
88、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
89、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
90、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。
91、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
92、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
93、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
94、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
95、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
96、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
97、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
98、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
99、教书先教人，以德立教；塑人先塑己，以己示人。
100、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
101、用我真诚、执着与爱心，点击学生智慧键盘，启迪学生美好心灵。
102、放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
103、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
104、生活中，我们唯一能把握的就是现在。
105、爱生如子，言传身教润桃李；爱岗敬业，呕心沥血献真情。
106、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
107、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
108、老师多一点耐心，学生就会多一点信心。
109、教师的’人格是教育的基石。
110、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。
111、教师的人格是教育的基石。
112、父母应该准备一个记事本来记录和孩子一起发生的事情，或出现的问题或困惑。频繁录音的过程其实就是一个简单的自我反思的过程。
113、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
114、用爱的橡皮擦去不快的痕迹，用善的铅笔勾出美的世界。
115、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
116、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
117、一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校，这是我神圣的职责。
118、要使教学顺利有效，必须进行研究。
119、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
120、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
121、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
122、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。
123、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
124、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
125、没有热忱，世间便无进步。
126、老老实实做人，踏踏实实工作。
127、解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力！
128、小毛病往往可以导致大麻烦。
129、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
130、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
131、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
132、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
133、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
134、一位好老师，胜过万卷书。
135、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
136、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
137、要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
138、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
139、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
140、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
141、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
142、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
143、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
144、老师的人格就是教育工作中的一切。
145、教育是播种太阳的事业。
146、教师是工程师，教师更是服务员。
147、人之性，教也；人之情，育也。
148、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
149、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
150、兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。
151、心中有爱,才能发现爱,才能发现“棒”的孩子,如同情人眼里出西施。
152、在教育百花园中，百花吐艳离不开园丁爱奉献；在金秋硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心浇灌。
153、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。
154、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
155、一切为了孩子，为了一切孩子。
156、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
157、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
158、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
159、教育的过程就是一个不完美的人引领着一群不完美的人追求完美的过程。
160、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
161、给学生一个世界，给老师一片天空。
162、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
163、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
164、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
165、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
166、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
167、要想得到一年收获，就种谷子；希望得到十年收获，就去栽树；要想得到一生收获，就去育人。
168、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
169、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
170、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
171、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
172、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
173、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
174、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
175、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
176、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
177、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。
178、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
179、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
180、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
181、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
182、培养人，就是培养他对前途的希望。
183、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
184、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
185、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
186、让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔！
187、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
188、没有目标的不幸在于，你会在赛场上奔跑一辈子却一分也得不到。
189、人生有限，能干好一件有意义的事，就是成功。